Archiwum

W czwartek 5 października w klasie 3B gościliśmy pana Grzegorza Bzowskiego, który przeprowadził lekcję pokazową z perkusją dla klas 2-3. Chłopcy mieli okazję wykonać parę ćwiczeń na koordynację rąk i nóg oraz kilka ćwiczeń rytmicznych. Jednak by posmakować prawdziwej gry chłopcy zasiedli przy zestawie perkusyjnym i pod nadzorem Gościa mieli okazję zagrać na instrumencie.

W „Kuźnicy” odbywają się już testy Functional Movement System (FMS) – narzędzie diagnostyczne (test) do oceny funkcjonalności.

 
FMS:
• Jest to systemem oceniający fundamentalne wzorce ruchowe, które leżą u podnóża naszej aktywności ruchowej, czy jest to sport rekreacyjny czy też wysiłek fizyczny na najwyższym poziomie,
• Pozwala zidentyfikować asymetrie i ograniczenia w układzie ruchu,
• Zaburzenie tych podstawowych wzorców wpływa niekorzystnie na ekonomięruchu, podwyższa ryzyko odniesienia urazu lub przeciążenia.

Jednym z ważnych punktów wychowawczych oraz sposobów współpracy z rodzicami są Wyprawy Ojców i Synów. W ich czasie nasi uczniowie, dzięki relacji z ojcem, budują wzorce męskości. Ostatnio odbyły się wyprawy Ojców i Synów w klasach młodszych.
Był to czas wspólnych rozmów i wielu pozytywnych wrażeń.
Kolejne wyprawy już w czerwcu!

Uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w zajęciach organizowanych przez Politechnikę Śląską. Najpierw chłopcy zapoznali się z zasadami funkcjonowania uczelni, później, wysłuchali wykładu dr inż. Anny Kloc – Ptasznej pt. “Materiały biomimetyczne” dotyczącego naśladowania przyrody w nauce. Całość odbywała się w auli mogącej pomieścić nawet 500 słuchaczy. Chłopcy zwiedzili też laboratoria, mogli zobaczyć, jak działają profesjonalne mikroskopy i przekonać się, ile napompowanych balonów zmieści się w małym pojemniku z ciekłym azotem. Całość zakończyły zajęcia z robotyki – nasi uczniowie samodzielnie sterowali robotami przemysłowymi!

Mówi się, że „nie święci garnki lepią”. Rzeczywiście ulepienie garnka czy raczej misy nie przerosło naszych chłopców. Takie bowiem zadanie postawione zostało przed nimi na lekcji plastyki. Uczniowie otrzymali formy, w których tworzyli swoje małe dzieła. Podobno mogą stać się one doskonałą dekoracją lub miejscem do przechowywania fistaszków czy cukierków (jak żartowaliśmy).