Z tatą Tomka poznajemy historię fotografii i filmu!

 Jak powstawały pierwsze zdjęcia? Czym była „Camera Obscura” ? Ile klatek tworzy film i czym zajmują się kaskaderzy? Na te pytania odpowiadał podczas zajęć filmowych Pan Piotr Lebek, tata Tomka.

  W trakcie zajęć prowadzonych w ramach cyklu „Lekcja z tatą” chłopcy poznali budowę pierwszych i współczesnych aparatów fotograficznych oraz kamer. Dowiedzieli się także co to są efekty specjalne i jak wygląda praca na planie filmowym.

  Niesamowitą atrakcją była dla chłopaków możliwość stworzenia własnego kilkuklatkowego filmu animowanego, który mogli potem obejrzeć za pomocą Zoetrop’u. Powstały pierwsze animacje piłki nożnej, prostych pościgów, a nawet scen walki. To kreatywne ćwiczenie przyniosło chłopcom wiele radości.

  Panu Piotrowi dziękujemy za poświęcony czas i niezwykle interesujące ćwiczenia.

A już za tydzień w ramach kolejnych „Lekcji z tatą” czeka nas wycieczka do laboratorium na lekcję fizyki!


 

List od Pana Prezydenta!

Prezentujemy Państwu niezwykły list, jaki otrzymaliśmy w związku z finalizacją naszego „Projektu Sienkiewicz”. Jesteśmy zaszczyceni, że zechciał do nas napisać Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.

 

 

PROJEKT SIENKIEWICZ – finał!

   Drodzy Państwo, drodzy Uczniowie,

za nami zwieńczenie naszego filmowego „Projektu Sienkiewicz”. Link do filmu: https://youtu.be/o1MrTiqEOC0

 

   Pierwszą obszerną relację z gali można już przeczytać na łamach katowickiego wydania „Gościa Niedzielnego”: http://katowice.gosc.pl/doc/3584422.Chlopcy-z-Kuznicy-zagrali-w-filmie-Sienkiewicz

Olimpiada z języka polskiego

24 listopada dziesięciu chłopców z kl. 5 przystąpiło do etapu szkolnego olimpiady z języka polskiego. Oprócz wielu mniej i bardziej skomplikowanych zagadnień, pojawiły się również zadania dotyczące lektur „Machiną przez Chiny” oraz „Fotel czasu”. W komisji zasiadali panowie Szymon Nyga i Dominik Chwolik. Wyniki będziemy mogli ujawnić zgodnie z regulaminem olimpiady po upływie 2 tygodni.

Kreatywne zajęcia!

W Kuźnicy prowadzimy wiele niezwykłych, atrakcyjnych oraz angażujących uczniów zajęć. Dowodem tego jest chociażby nietypowa lekcja matematyki, która okazała się pasjonującą potyczką opartą na grze w kości. Chyba miny chłopców mówią wszystko, prawda?

https://www.youtube.com/watch?v=nb8O-rs-sgI